Правительство РФ в лице Минпросвещения сделало всё, чтобы затолкать детей в Сеть. Учебный процесс сильно насыщен электронными ресурсами, начиная с электронного дневника и заканчивая МЭШами-РЭШами, отказ от них приводит к массе неудобств для детей и родителей.

И после этого председатель правительства Михаил Мишустин льет крокодиловы слезы, что дети слишком сильно привязаны к смартфонам и компьютерам:

«Надо, конечно, детишек наших защищать от невнимания к литературе, к тем произведениям, о которых сегодня вы рассказали, от того, чтобы не проводить за играми очень много времени со своими телефонами. Для всех это, к сожалению, сегодня очень большая проблема». Еще Мишустин отметил, что привыкание детей к быстрой смене картинок в телефоне приводит к утрате ими внимания во время учебы и при чтении художественных книг.

Если правительство действительно озабочено, а не делает вид, что озабочено благополучием детей, первое, что необходимо сделать — это вернуть в школы бумажные дневники и журналы, а электронные ресурсы сделать вспомогательным, а не основным инструментом. Это развяжет руки наиболее ответственным родителям и учителям, а также даст возможность оценить реальную востребованность и пользу электронных ресурсов.

Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт

📌У таких инициаторов, числящихся аж в министрах, явно проблемы и с логикой, и с совестью. Сначала власть отбирает 5 лет пенсионного возраста у старшего поколения, а размеры пенсий делает ниже уровня элементарного выживания, а потом это же самое старшее поколение обвиняет в том, что оно, видите ли, работает и не хочет сидеть с внуками!

Не зря простой народ пенсионную реформу людоедской окрестил. А ведь организация РВС, выступая против нее, предупреждала, что по демографии реформа ударит в первую очередь...

🆕Неправильные «репродуктивные установки» дает молодежи старшее поколение, когда призывает доучиться и встать на ноги, заявила министр образования Свердловской области Светлана Тренихина, сетуя, что в детских садах подконтрольного ей региона нарастают проблемы с наполняемостью детских садов.

«Мы вырастили поколение 25-30 лет, которые выбирают карьеру и не спешат рожать. Приходим к решению, что надо работать с потенциальными бабушками, которые дают эти установки детям: сначала доучись, встань на ноги. Сами бабушки работают и выполнять роль бабушки не спешат. Нужно ли с этим работать на родительских собраниях? Конечно, это один из рычагов», — заявила Тренихина во время XVII Уральского демографического форума.

Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт

Европа хочет депортировать нелегальных мигрантов в «подбрюшье» России

Европа собирается депортировать своих нелегальных мигрантов в страны Средней Азии, 1 июня пишет Politico.

Евросоюз наметил организовать в Казахстане и Узбекистане центры содержания для беженцев, выдворенных и не имеющих право находиться на Западе.

Это предложение рассматривают Нидерланды, Австрия, Дания, Германия и Греция. В свою очередь они предлагают предоставить упрощение визового режима для стран, давших согласие на прием мигрантов.

Уже 1 июня вечером дипломаты Европарламента, Совета ЕС и Еврокомиссии проведут совещание, чтобы окончательно обговорить Регламент о выдворения мигрантов и подписать крупное соглашение по миграционной политике.

При нарастании влияния ультраправых тенденций европейские лидеры хотят показать, что они решают вопросы с нелегальной миграцией и собираются осуществить радикальную реформу.

Но им необходимо выбрать места, «которых не жалко», для осуществления крупной депортации мигрантов. Поэтому некоторые страны ЕС желают поскорее, в согласившихся странах, организовать «центры возвращения», которые превратятся в центры криминального наркотического трафика и дестабилизации, но вне территории Европы.

Таким образом Средняя Азия, пишет издание, должна превратиться в центр глобальной дестабилизации — в обмен на визы (и эмиграцию) в Евросоюз местным элитам.

@shotday

Темный оккультизм является неотъемлемой частью террористических организаций, но он также оказался в ядре западных спецслужб и распространяется по всему миру, заявил философ, политолог, лидер движения «Суть времени» Сергей Кургинян 29 мая в эфире передачи «Разговор с мудрецом» на радио «Звезда».

Описывая связь западных спецслужб с террористическими организациями в разных частях мира, аналитик отметил, что такие организации не могут обойтись без оккультизма, культивирующего деструкцию и волю к смерти.

📖 Читать далее: Кургинян рассказал, как террор и воля к смерти проникают в спецслужбы

@ia_rossa ✍️ #ИАКВ #ИАКВ_аналитика #Кургинян

Почему гиганты Силиконовой долины набирают студентов-гуманитариев? (Яо Ян - декан Института передовых финансовых исследований)

В последнее время многие крупные компании в Силиконовой долине предлагают высокие зарплаты выпускникам гуманитарных специальностей, при этом особенно востребованы специалисты в области философии и журналистики.

На мой взгляд, ценность выпускников гуманитарных специальностей в эпоху искусственного интеллекта переосмысливается.

Начну с экономических исследований, с которыми я знаком лучше всего. За последние шесть месяцев я заметил фундаментальный сдвиг в методах исследований в академической среде.

Раньше экономические исследования требовали написания теоретических моделей, что предполагало чрезвычайно высокий уровень математической экспертизы; процессы вывода моделей и калибровки данных были невероятно сложными. В эпоху искусственного интеллекта подобная работа бессмысленна.

Чем сейчас занимаются мои студенты? Используют ИИ для решения моделей. Они сами пишут модели, а ИИ их решает. Это повысило эффективность и сократило время в десять раз по сравнению с первоначальным.

Но если ваш уровень такой же или даже ниже, чем у ИИ, вы не сможете им пользоваться; он просто будет вами управлять. Только когда вы станете лучше ИИ, вы сможете по-настоящему им управлять, указывать ему, что делать, и ИИ будет выполнять это идеально.

Насколько хорошо вы разбираетесь в теме? Можете ли вы связать, казалось бы, несвязанные понятия? Можете ли вы объединить, казалось бы, несвязанные сценарии? И затем четко указать ИИ, что ему делать? Это и есть настоящая способность управлять ИИ.

Это приводит к огромным вызовам, стоящим перед китайским образованием. Наша система образования по-прежнему в значительной степени ориентирована на «обучение студентов решению проблем».

На самом деле нам нужно вывести образование на более высокий уровень: научить студентов формировать мировоззрение, задавать вопросы, комплексно решать проблемы и разрабатывать новые методы при столкновении с техническими и вычислительными задачами.

Поэтому в эпоху ИИ развитие навыков более высокого уровня — понимания проблем, междисциплинарной интеграции и способности предлагать новые методы — является ключевой компетенцией, которую ИИ не может заменить. Именно поэтому крупные компании, такие как Google, начинают массово нанимать студентов философских и журналистских специальностей. КУ

Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт

Губернатор Московской области Андрей Воробьев разродился очередным панегириком по поводу того, как в регионе любят и уважают жителей и семьи. Заявления, мягко говоря, лукавые.

Например, поддержка многодетных семей, которая за последние годы снизилась. Какая одна из самых острых проблем семей с детьми сейчас? Жилье.

Решают ли власти Подмосковья эту проблему? Нет. Одно время многодетным семьям выдавали земельные участки для строительства жилья.

Да, участок — это еще не жилье, но построить на участке дом было всё же более реально, чем купить квартиру, чисто экономически. Однако участки, похоже, закончились.

Даже с учетом ужесточения требований к заявителям, в Богородском округе, например, в очереди на участок 171 многодетная семья. А в Пушкинском округе на 101 выданный участок (данные на 19 августа 2025 года), 158 согласившихся на компенсацию в 400 тыс. рублей (что кратно меньше стоимости участка и не дает никакой надежды на приобретение жилья).

Роддома в области массово уничтожались после создания нескольких перинатальных центров. Такое укрупнение роддомов — оно про экономию, эффективность расходования средств, но не про улучшение помощи женщинам, которым в случае неожиданных родов приходится теперь добираться до акушеров по забитым пробками подмосковным шоссе.

Строительство школ, чем так гордится подмосковный губернатор, отстает от ввода в строй новостроек, в результате школы в некоторых городах переполнены. Уничтоженные в 1990-е сельские школы так и не восстанавливаются, это «неэффективно» в понимании нынешних властей.

Учителей не хватает, даже в начальной школе дети продолжают учиться в две смены. А в средней школе сложно найти учителя, работающего на одну ставку. Но проблема не просто не решается, она перед подмосковными чиновниками даже не стоит.

Одним словом, за всеми словами и цифрами Воробьева скрывается одно явление с коротким именем «дефицит», которое губернатор пытается замаскировать цифрами, а оно снова и снова вылазит в виде демографической катастрофы. «Удивительная» динамика на фоне такой замечательной заботы властей о населении!

Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт

Тут возникает вопрос - на ЕГЭ были просто непривычные задачи или выходящие за рамки школьного курса?

Если непривычные, но в рамках школьного курса, то это вопрос к "натаскивателям" на ЕГЭ - не натаскивайте, а учите думать.

А вот если выходящие за рамки курса, тогда вопрос к составителям заданий - что за фигня творится?

В подмосковном минобразования рассказали о готовящемся курсе цифровой безопасности. Этот курс планируется читать, в том числе, в начальной школе.

Говоря коротко, детям будут дарить иллюзию безопасности в интернете. Это как прочитать школьникам курс по безопасности дорожного движения и выдать права на управление автомобилем.

Почему-то нигде в мире, включая Россию, так не делают. Но наши чиновники почему-то считают, что можно обеспечить безопасность детей в интернете, рассказав им про правила защиты данных и «цифровой этикет».

Напомним, что одна из основных проблем кибермира — сокращение дистанции между ребенком и взрослым злоумышленником. Если в обычной жизни, следуя определенным правилам (не отпускать детей одних на улицу, запрещать разговаривать с незнакомцами и т. д.), эту дистанцию можно достаточно уверенно поддерживать (в том числе за счет контроля со стороны других взрослых членов общества), то в интернет-среде это не работает.

Сеть позволяет злоумышленникам выходить напрямую на детей и общаться с ними приватно и анонимно, скрываясь за чужими личинами. Защититься от этого непросто даже взрослым, а оградить детей — почти нереально.

Злоумышленники идут туда, где собираются дети: соцсети, сетевые игры, мессенджеры. Они не представляются взрослыми, а притворяются детьми, искусно манипулируя своими жертвами.

Как обычно, в таких случаях возникает вопрос: где и как апробировался данный курс кибербезопасности, какие результаты он дал? Вопрос риторический. В нашей стране принято эксперименты ставить сразу на всех детях и не отвечать за результаты.

Поэтому хотим напомнить: согласно законам Российской Федерации за безопасность детей отвечают в первую очередь родители. А если ваши дети попадут в беду, например, в Сети, чиновники быстро напомнят вам о ваших обязанностях.

Никакой ответственности за действенность данного курса кибербезопасности нести никто не будет.

Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт

В офисах — сокращения, в реальном секторе — кадровый голод.

По данным ВЦИОМ, в марте 2026 года уровень безработицы в стране сохранился на минимальных значениях за почти 35 лет. Индекс аналитического центра составил минус 45 пунктов. Также из отчетов ВЦИОМ следует, что на данный момент уровень незанятости населения составляет 2,2%, притом что естественный уровень безработицы оценивается в 4–5%. У 76% респондентов в окружении нет знакомых, потерявших работу за последний месяц.

📖 Читать продолжение: Что происходит на рынке труда в России в 2026 году

@ia_rossa ✍️ #ИАКВ #ИАКВ_аналитика

Натаскивание или разностороннее развитие?

Почему в России колоссальным образом распространилось репетиторство? Ответа два. Во-первых, многие школьные программы переусложнены.

Только что я беседовал с женщиной из очень хорошей образованной семьи. Сама она педагог, которая отдала ребёнка в профильный лицей или гимназию, где изучение физики началось с 7 класса.

И сразу детям стали давать задачи для 8 класса. У ребят пошли тройки и двойки. Мама была вынуждена нанять для сына репетитора.

Во-вторых, как я уже отмечал, росту репетиторских услуг способствовала подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. Около 70% всех старшеклассников готовятся к ОГЭ и ЕГЭ с репетиторами.

ЕГЭ как особая технология

Я готов был бы посоревноваться в знании великой русской литературы с нынешними выпускниками школ. Я прочитал практически всю русскую классику, знаю неимоверное количество стихотворений, отрывков из поэм и так далее, умею анализировать тексты, но не факт, что я хорошо бы сдал ЕГЭ по литературе.

Повторю, это ещё и особая технология. Меня учили другой литературе.
Приведу ещё один пример. В прошлом году у меня сдавал ЕГЭ по информатике один знакомый парень.

Он был весьма успешен на олимпиадах по информатике, но не очень хорошо сдавал пробные ЕГЭ по информатике. На мой вопрос, как такое вообще возможно, он ответил, что ЕГЭ по информатике имеет отдалённое отношение к настоящим информационным технологиям.

По моему настоянию семья наняла репетитора, который знает, как решаются типовые задания. Парень успешно сдал ЕГЭ по информатике и пришел к выводу о том, что ЕГЭ – это рай для репетиторов, разорение для родителей и часто ад для выпускников.

Три ключа к развитию личности

Разностороннее развитие личности влияет в том числе и на когнитивные способности. Поэтому не случайно Пифагор считал, что главные способы развития личности – это математика и музыка.

А Константин Ушинский утверждал, что есть три ключа к развитию личности: слово, цифра и нота. Вот про ноту мы в последнее время совсем забыли.

И Эйнштейн не случайно играл на скрипке: он считал, что это развивает воображение и абстрактное мышление. В то время как ЕГЭ как раз и приводит к формированию «одномерного человека» (термин, введенный немецким философом и социологом Гербертом Маркузе).

ЕГЭ заставляет ребят «дрессироваться» исключительно на узкий круг предметов. Они не получают настоящего полноценного общего школьного образования, не говоря уже о том, что они не получают всего того, что происходит благодаря многостороннему развитию личности.

Приведу пример. В школе № 7 г. Омска создан потрясающий детский театр. Дело не в том даже, что театр этот занимал хорошие места на общероссийских конкурсах.

Дело в том, что когда я поговорил с ребятами, которые участвуют в этом театре, я понял, что по душевной сложности, по каким-то другим качествам личности они отличаются от тех, кто не занимается искусством...

Но беда в том, что в 10 классе большинство ребят из театра уходят – просто дрессироваться на ЕГЭ. Поэтому я убежден, что вреда от Единого госэкзамена гораздо больше, чем пользы... Читать подробнее.

Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт

Отказ государства от социальных обязательств сейчас принял новые формы. Власти всеми силами пытаются переложить эти обязательства на бизнес.

Однако сомнительно, чтобы предприниматели радовались такой перспективе. Можно с уверенностью прогнозировать, что бизнес будет пытаться всеми силами увильнуть от новых обременений, а пострадают от такого перебрасывания ответственности, естественно, граждане.

Новый шаг по отказу от обязательств предпринял Минюст, предложив законопроект, запрещающий работодателям увольнять работников с ребенком и ипотекой. Обратная сторона такой медали очевидна: родителям с ребенком и ипотекой будет гораздо сложнее найти или поменять работу. Кто захочет брать работника, которого нельзя уволить?

Вероятно, бизнес будет искать и другие варианты обхода этой нормы, например, в виде официального (оформленного в трудовом договоре) или неофициального (например, под угрозой депремирования) запрета на взятие ипотечного кредита для работников с детьми.

Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт

Аттракцион невиданного самоунижения перед Америкой на ПМЭФ

Давайте посмотрим, до чего дошло облизывание Америки и вспомним, что это уже было при Ельцине. И когда казалось, что закончилось... как говорится, когда мы дошли до дна, снизу постучались.

Продолжительность: 5:21

Это видео на других площадках: Youtube, Рутуб, ВК, ОК, Дзен

«Политота и не только» на других площадках: Youtube, VK, OK, Telegram, Дзен, Rutube, Платформа